Últimas noticias

FPU TESIS DOCTORAL. ECOLOGÍA

Se busca candidat@ para solicitar una ayuda FPU para realizar la tesis doctoral en el departamento de Ecología de la Universidad de Granada. La tesis se enmarcará en el proyecto “Restauración de bosques y sistemas agroforestales mediterráneos: implicaciones del método de reforestación (plantación vs. siembra directa) bajo gradientes de estrés ambiental”, financiado por el...

MESA REDONDA: CONTAMINACIÓN Y PANDEMIA

12 / NOV / 2020 18:00H. https://meet.google.com/bkb-efhc-fqa

IV Edición de los Premios Anuales "Tu TFG y tu TFM en 3M. Acción por el planeta"

IV Edición de los Premios Anuales «Tu TFG y tu TFM en 3M. Acción por el planeta» Premiamos a los mejores Trabajos Fin de Grado y Fin de Máster relacionados con los ODS destinados a la protección y conservación del planeta. Como coordinadores de Grados y Másteres, requerimos su colaboración para que los premios...

Científicos piden medir las consecuencias de talar los árboles de los bosques después de sufrir incendios, plagas o tormentas

Los incendios forestales y otros sucesos que generan mortalidad en los bosques, como las plagas o las tormentas, son una preocupación muy habitual para el común de la población. Sin embargo, los ecólogos señalan que esas perturbaciones son parte de la dinámica propia de esos ecosistemas y alertan sobre los efectos negativos de algunas...

La UGR consigue 6 millones de euros para investigar el clima y la biodiversidad en Sierra Nevada

La Universidad de Granada (UGR) ha obtenido financiación dentro de la convocatoria de Operaciones cofinanciadas Feder (Programa Operativo Plurirregional de España) para actividades relacionadas con LifeWatch ERIC, para desarrollar el proyecto ‘Thematic Center on Mountain Ecosystem & Remote sensing, Deep learning-AI e-Services University of Granada-Sierra Nevada’. Este galimatías se traduce en un proyecto con...

NOCHE EUROPEA DE L@S INVESTIGADOR@S. NUESTRA COSTA PIDE AUXILIO

En este módulo se presentarán algunos problemas del cambio global a los que con frecuencia se enfrentan nuestras costas. Mediante ejemplos didácticos se discutirán las causas y las posibles soluciones y se tratará de dar respuesta algunas preguntas como ¿por qué en algunas zonas se acumula más arena que en otras?, ¿qué está ocurriendo...